GW明けまで休校ですが？

来週から学校再開の予定でしたが、今日学校からの連絡でGW明けまで休校が決定しました。

まぁ、休校ってなってますけど、学校預かりand給食食べて帰ってくるので、普段と変わらない。

授業をしない学校それだけの話。

自主勉強and自主勉強and給食and自主勉強。

その繰り返し。

そして！！

学校行事の中止祭り。

家庭訪問and参観日and運動会…

中止が決定しました。

家庭訪問も参観日も割とどうでも良い。

でも、運動会は6年生が可哀想な気がします。

小学校生活最後の運動会が中止なんて…

かあちゃんが6年生の親なら残念でならない。

GW明けまで休校だけど、本当にGW明けに学

校は再開出来るんだろうか？

緊急事態宣言は5/6までですが延長になるんじゃないの？

そうなれば再開出来なくなるんじゃないの？

と思ってます。

休校が長引けば長引くだけ6年生最後の行事は

中止になると思います。

それは可哀想だなと勝手に思ってます。

6年生が行事中止で嬉しい！！って言うのなら

それで良いと思うけど、どうだろうか。

早く学校が再開されれば良いなと思います。

余談ですが、新しい普通学級の担任と特別支援

学級の担任…どっちもまだ会った事ない。

しかも2人とも今年着任してきたからどんな人

か全然知らないんだけど。

普通学級はどうでも良いが特別支援学級の担任

は少し会っておきたいんだけどなぁ。

コロナのせいで全然会えないよ。

いつになったらお会い出来るんだろう。

早くコロナが収束して学校再開して欲しいわ。

新型コロナウィルスに振り回されて2020

ご無沙汰しております。かあちゃんです。

新学期が始まりました。

1年の最後はコロナの影響で終わり。

2年の最初も学校は一週間行ってましたが、

また13日から休校が決定。

いや～困りますね。

そりゃ家庭で見れるなら良いけど、

休めないし、作業所も閉鎖にはならない。

今は、救済処置として学校預かりand給食があります。

休めない立場というか、職種としてこの救済処置は本当に有難い。

先生達だって家族があるだろうから、休みたい

と思ってるかもしれないし、不安だってあるかもしれない。

しかし教師だと簡単に「休みます！」なんて言

えないと思う。

そんな中で教育委員会の判断なのか、学校長の

判断なのか、どっちが判断を下したのか分から

ないけど、学校預かりと給食は感謝感謝です。

仕事終わる前に帰ってきてしまうので、

そこだけが心配ですが1時間弱ぐらいなら

お留守番出来ると信じましょう。

てか、さくらはお留守番する気満々。

緊急事態宣言の対象が全都道府県。

この宣言が出たら明日から作業所閉鎖にならな

いかな？無理かな？

明日からが無理なら来週の月曜日からでも良いから閉鎖にならないかな。

マスクをつけて！が通じないからマスクしてな

い利用者さんも多い(職員はその都度注意してますけど通じないので、マスクしてない)し、バ

ス通勤も多い。

まだ2020年始まって4か月なのに、コロナに振り回されてる。

ところで、こんなに休校続いてたら夏休みは返上だよね？

それもキッツイわー。

新型コロナウィルスに思う事

新型コロナウィルスはもう止められないと思います。

危機的状況だと思います。

自粛じゃコロナの感染は止まらない。

とあるニュース番組で「コロナなんて関係ない」という若者がいました。

ぶっちゃけこういうタイプの人は、もはやバイオテロリストだと思う。

自分に関係ないと思ってても感染してる場合が

ある。

もし自分が感染してた場合、他人に移すことを

考えられないんだろうか？

かあちゃんの職場はとある障碍者施設です。

利用者と職員がいる。

仮にもし、私の働く施設で新型コロナウィルス

に感染した人が出た場合。

被害は甚大になる。

利用者と職員だけ隔離すればいい？

そんな簡単な問題じゃないんです。

利用者の家族・職員の家族はもちろんですが、

施設の使用者がグループホームに入所してた

ら、グループホームの利用者や職員。

そしてその家族も隔離しなきゃいけない。

じゃ、その家族が働いてたら？

その職場の同僚や家族も隔離しなきゃいけないと思う。

1人の新型コロナウィルスが確認されたら1人隔

離して終わり！！では終われない。

1人確認されたら施設も2週間程度の閉鎖をしな

きゃいけない。

もちろん消毒した上で！です。

こんな状態で政府はよく自粛程度でとどめてい

るなと心底思う。

自粛だと上記のように馬鹿な若者があふれ出

る。

こんなこと言うと一部の方から

「家でじっとしてられない」「ストレスにな

る」等思われそうですが、周りに持病の方・免

疫不全の方や移植を経験した方がいたら？

命とストレスどっちを取りますか？

そしてかあちゃんの住んでる地域でも段々と感

染者が拡大してる。

校区でも感染者が確認された。

校区ですよ？

こんなんで通常通り学校が始まるって正気の沙

汰じゃない。

4月！新年度始まり

今日から4月です。

さくらは先週やっと7歳になりました。

そして、一週間後にはもう8歳になる同級生が

いる。同級生ってか親戚にいる。

約1年の差はデカい。デカ過ぎ。

新年度が始まるから、先日支援員さんと放課後デイの計画書を書きに行ってきました。

前年度は週5で放課後デイを使えたんですが、

今年度は週5は無理かも知れない…と言われま

した。

いや、仕事始めたんで寧ろ今年度、週5で使い

たいんですが！？

そして、コロナの影響で入れるかも分からない

し、見学が出来るかも分からない。

全てが不明と言われました。

そして、あと5日で新２年生！！

残念な事に、特別支援学級の担任は講師なので

今年度、在籍しているか不明。

またベテランの特別支援学級の主任？責任者？

その立場の先生は異動…

主にさくらに関わってくれていた先生２人とも

不在だったら…どうしよう…

ベテラン先生は異動確定なので、仕方ない。

ただ、特別支援学級の先生は居て欲しい。

継続して欲しい。懐いてるのに。

もっと言うなら、特別支援学級の先生は、ずっ

と持ち上がりで良いんじゃないかな！？

特別支援学級の担任が変わるとかしなくても良

いんじゃないかな？

普通学級は変わっても変わらなくてもどっちで

も良いわ。

ところで学校ってコロナだけど、通常通り始まるけど、本当に大丈夫なんだろうか？

新年度早々、悩みがいっぱいあります…

人懐っこいと距離無しは違う

お久しぶりです。

なんやかんやと忙しく過ごしてたらもう3月が終わっちゃうよ。

４月になっちゃうよ。

もう２年生になるんだなぁ。早いもんだ。

そんな事は置いといて・・・

自閉症児で尚且つ積極奇異型のさくらは他人との距離感が近い。

俗に言うパーソナルスペースが理解出来てない。

良いように言えば人懐っこいタイプ。

悪いように言えば距離無しで人に不快を与えるタイプ。

 パーソナルスペースとは

他人に近づかれると不快に感じる空間のことです。

他にも、パーソナルエリアや対人距離とも呼ばれます。

一般的に女性よりも男性の方が、この空間は広いとされてますが、社会文化や民族、

個人の性格やその相手によっても差がある。

一般に、親密な相手ほどパーソナルスペースは狭い。

（ある程度近づいても不快感を感じない）

逆に敵視している相手に対してはパーソナルスペースは広い。

相手によっては距離に関わらず視認できるだけで不快に感じるケースもある。

（ストーカー等）

 子供の時は良いけど大人になったら・・・

このパーソナルスペース問題は子供の頃は良いと思うんです。

大体の場合が「人懐っこい子供」だと思ってくれる方が多いと思うので。

しかし、これ大人になったら問題だと思う今日この頃。

全然仲良くない人にすーーーーーーーっと近づいて来られると怖い。

ついでについて回られると大人でもめっちゃ怖い。

一度会ったらお友達

 パーソナルスペースが無い人の場合、住所を聞き出そうとする場合がある。

そして大声で全然関係ない人達に喋ってしまう場合もある。

勿論さくらも住所を知りたがったりする節がある。

これは矯正したい。ってかしなきゃいけないので病院の先生に相談してます。

こういうタイプの人は一度会ったらお友達♡だから距離が無いんだと思う。

お友達♡だから住所教えて。みんなお友達だから教えても良いよネ♡

って事なんだと思うけど、仲良くもない人に住所を聞かれても不快。

大人になるのが怖い

今はまだ小学低学年だから友達の家はどこ？ぐらいで済んでると思います。

でもこれが大人になって、働き出したとして色んな人に住所聞きまわってたら

ただただ怖い。そして嫌われるだろう。

実際かあちゃんは不快感を持ってるし、嫌い。

まとめ

パーソナルスペースって難しいです。

教え方も分からないし、教えても理解してるかわからない。

なにより「お友達」って一方的に思いこんでる。

こちら側がお友達だと思っても相手がお友達じゃないと思ってしまうと

相手のパーソナルスペースは広くなる。

一番良いのは人懐っこいけど距離感があることが理想。

そんな理想に近づければ良いなぁ。

あっけなく終わった最後

先日、この休校and春休みの最中に、保護者登

校日ってもんがありまして、親が学校に行って

来ました。

保護者登校日ってか、親に学校に残ってる荷物

を取りに来て下さい！！って感じでしたが…

まず、特別支援学級に呼ばれて、来年の個別支

援の内容の確認をして来ました。その中で、授

業どうしますか？って話になりました。

今年のように様子を見ながら必要に応じて特別

支援学級に参加するか？

それとも最初っから特定の授業を特別支援学級

へ参加するか？

特別支援学級の担任としては、様子を見ながら

でも良い。と言ってくれましたが、算数だけは

もう特別支援学級で授業を受けたい！と伝えて

来ました。差が開く一方なのは明白なので。

低学年で差が開いた場合、個人差あるかも知れ

ないけど、追いつくのは至難の技だと思う。

そして、何より親の負担が増えるのは勘弁。

(なんで出来ないのよー！というストレスです)

正直、1年の夏ぐらいから、地獄なのに、これ

以上の地獄には耐えられないです。

無理無理！マジで無理！！

そして、他人との距離感の問題を伝えてきまし

た。これは後日書きますが、他人との距離感、

パーソナルスペースが理解出来てない場合は、

トラブルの元ですし、正直恐怖です。

特別支援学級の担任は、え？って反応でした

が、勉強よりも距離感は大問題だと思う。

ちなみに、距離感の無い子供や大人に住所は教

えちゃ絶対ダメです。

特別支援学級の担任と話が終わったら普通学級

へ行って荷物を取ってから帰ってきました。

県展の絵を早く見たくてワクワクしてたら、ま

だ学校に戻って来てなかった…残念…

そして、しばらくは手元に帰ってこない事が判

明しました。

何故なら、学校に飾るんですって！！

知らなかった！！初耳だぞ！！

そして、1年間お世話になりました！と言って

帰ってきました。

コロナの影響も少なからずあるんだろうけど、

1年の最後ってこんなに、呆気ないもの？

すっごい呆気なかったわ。

そして、1番最後にもう一回特別支援学級に行って挨拶してきました。

本当にお世話になりましたからね。

そしたら、来年は居るか分かりませんって言われた…

やだやだ。先生異動しちゃヤダ！！！

普通学級は担任変わっても良いけど、特別支援

学級の担任は変わらないで欲しい…

さくらも懐いてるのに…

先生が異動にならないように祈ってよう。

一年生3学期終了。一年間を振り返る

先月、特別支援学級で交流会がありました。

6年生は卒業になりますので、6年生との交流会は最後です。

なんだけど、新型コロナウィルスのせいで、校外学習に、切り替わりました。

でも仕方ないね。

そしてこういう最後って聞くと卒業しちゃうんだなと我が子ではないけど

ウルっと来ちゃう。年齢が上がるたびに涙もろくなる。

加齢のせいですね。さくらの時、どうなるんだろう？

特別支援学級の1年間を振り返る

さて、1年間特別支援学級の交流会に参加して来ました。

連合運動会には親も参加しました。

1番最初に行ったのは、入学式が終わってから一週間以内にありました。

入学おめでとうの交流会です。

思えばここから始まったんですね。

たった約1年前なのに懐かしい気がします。

学校の外で市内の特別支援学級の児童が集まっての交流会。

ここの会場も割と遠かったですが徒歩で移動しました・・・

かあちゃんならバスを使う。そんな距離を歩くんです。

基本的に交流会は月１で有ります。

色々な体験をさせてもらったと思います。

夏になれば水泳大会がありました。

プール大好きさくらちゃん。楽しく参加。

水泳大会は学校のプールは使えません。

普通学級の子が使います。

なので施設のプールを使いますが、この施設徒歩で往復2時間・・・

街へ観光交流会で行ってました。

街で科学館へ行ったり、お城を見たり買い物してお昼を食べたりしてました。

街へはタクシーで移動してました。

さすがに遠すぎるとタクシーなんだな。

秋になれば連合運動会がありました。

precious2503.hatenablog.com

やっぱりかあちゃんはこの連合運動会が一番印象に残ってます。

運動会を2回するって初めてだったし、偏見を持ってる自分を発見した。

上でも書いてますけど、支援学校の児童・生徒だから100ｍは走れないとか、

ハードルや平均台は無理なんじゃないかと勝手に思い込んでた。

これがどれだけ本人や家族・学校にも失礼なことか・・・

思い込みってレッテルを貼ってるって事。色々と考えた日です。

考えた日でもありますが、連合運動会は楽しかったです。

この運動会の会場は夏の水泳大会の施設の隣ですので往復2時間・・・徒歩移動。

冬になれば合同クリスマス会！

近隣の小学校が5校ぐらい集まってクリスマスケーキを作ったり、食べたりしました。

他にも、映画観賞会や他校の文化祭？を観覧したり、みかん狩り、カレー作り等書きき

れないですが、もっと沢山の交流会ってか、イベントがあって色んな経験をした1年で

した。登山は中止になってくれて本当に良かった！！

1年間の費用7700円（食費・その他）+3000円（交通費)=10700円

はい。

この金額は一年間にかかった雑費ですね。

基本移動は徒歩ですが、たまにバスなんかも使ったりしますが、この雑費の割合的に

多いのは食費ですね。

お弁当を作ったりもしますが、外食も稀にあります。

ファミレスで外食・ホテルのバイキングで昼食とか割と良い物を稀に食べてます。

ホテルのバイキングはかあちゃんも行きたかったぜ！！

親より良い物を食べてますぜ！！

思った事を書いて良いですか？良いですね。

ありがとうございます。

食費も雑費も今のままで構わない。

もっと交通費出しますので遠いところはバスを使って！！！

さくらの学校は「え？無理でしょ？」という距離を歩こうとします。てか歩きます。

かあちゃんならキレてる。たぶん温厚な人でもキレてるよ？その距離は！！

っていう距離をガンガン歩かせます。マジで。

だからもっと交通費かかっても良いんで、公共の交通機関を使ってください。

特別支援学級のまとめ

やっぱり特別支援学級に入ってて良かったです。給食の時間のみですが…

しかし、週1から週3に増えたのはそれだけ食べれてない！という事なので、

これは何か対策しなきゃいけないと思います。

いや、してるんですけどね。なかなか難しいです。

先生もストップウォッチ持って指導してくれてるんですけどね…

感覚過敏で食べられる物も限られてるし、元々超絶マイペース人間…

どうすれば良いのか…休みの期間中に考えようと思います。

1年の最後は新型コロナウィルスの影響で無くなりましたが、

それでも沢山の経験をさせて貰ったと思ってます。

そして、上級生に可愛がって貰ってたようです。

特に今回卒業する6年生に。ありがたいと思います！

今回の新型コロナウィルスの影響で、特別支援学級の卒業生を祝う会が

中止になりました。

特別支援学級の子供はこの卒業生を祝う会の為に準備してました。

これも仕方がないことですが、祝ってあげたかったです。

普通学級の1年を振り返る

 入学した時は本当にどうなることかと思いましたが、意外とお友達もでき、

楽しく過ごせてるようです。

引っ越してきて、お友達が全く居ない状態から学校へ楽しく通ってるってだけで

かあちゃんは良いと思う。

勉強が出来ないのはもう仕方ない…とは思いつつ諦められない。

だから必死にもがくんですねどね。

親ってわがままね。親って貪欲ね。

楽しく通えてるなら良いと思ってれば良いのに、

勉強も頑張ってほしいと思ってしまう。

総まとめ

一年間で嬉しかったのは、何といってもこども県展の特選！！

美術館に展示される予定だったのに…コロナの影響で美術館は閉鎖。

今までずっと楽しみにしてたのに！！すごい楽しみにしてたのに！！

コロナのばかやろううううううう！！

どんな絵を書いたのか見たかったな。

この一年間で色んな芽が出たと思う。

もちろん普通学級・特別支援学級先生方の協力があったからこそ。

来年も良い先生達ともっとさくらが芽を出せるようになれば良いなと思う。

なんだかなぁ…と思うこと

仕事始めて1週間経過しました。

ついでに1週間ぶりの更新です。

忙しくて忙しくて、ご無沙汰してます。

なお、仕事はめちゃ楽しいです！！

職場の人たち(おばちゃん方)超面白い。

和気藹々とした職場に居たら1週間なんてあっ

と言う間に過ぎてしまいました。

続けられそうです！！

しかしながら、そんな職場にも、中には「なんだかなぁ…」と言う人がいます。

仕事って仲良しこよしのグループでは無い訳で

すよ。仕事をしに行って、お金を稼いでます。

で、仕事場で重要なのは人によると思うけど、

かあちゃんは「人間関係」を重視してます。

いくら時給が良かったとしても、人間関係が最

悪なら自分にとって居心地の悪い職場になって

しまう。

じゃあ、人間関係ってどうやって良くするの？

って話なんだけど、とりあえずコミュニケーシ

ョンを取る。これに尽きると思う。

そして、相手が話してくれない！じゃなくて、

自分から話をする！！

待ってるだけじゃ何も改善しないんですよね。

この「なんだかなぁ」のおばちゃんは、まず、

挨拶しないの！朝、職場で会って、『おはよう

ございます』って言っても無視。最初はびっく

りしたけど、1週間もすると慣れる不思議。

これはかあちゃんが思ってる事なんだけど、挨

拶は職場での人間関係の基本だと思うんです。

そして、会話してる返答が全部が全部がです

よ？『ふ〜ん』『あっそう』『はぁ』『へぇ』

です。ぶっちゃけイラってする！！

おまけに自分のミスは他人のせい。

職場の人間が親切丁寧に仕事を教えないのが悪

い！私は悪くない！って人。

このおばちゃん、職場の居心地が悪いって新人

のかあちゃんに愚痴って来たけどさ…

そんな返答ばっかりされて、喋りたい！って思

う人がいると思ってるのが、凄い。

しかも、自分から話しかけるんじゃなくて、話

しかけて！！ってタイプ。

かあちゃんは無理だわ。うん。

面倒くさいから、他のおばちゃんと話す。

ミスをするのは仕方ないさ。人間だし。

誰だってミスはするさ。

だけど、ミスをするのは自分のせいだと思わず

に他人のせいって思うのが凄い。

怒られるのが嫌なら怒られないように工夫すれ

ば良いのに、それもせず、居心地が悪い悪いと

か言われても、かあちゃんは自業自得じゃねぇ

か！としか思わないんだよね。

職場の人間関係なんて自分で作っていくものだ

と、かあちゃんは思ってる。

たった1週間ですけど…

おばちゃん…あんたスッゲェな！！と思った。

もちろん悪い意味で。

おばちゃんだからそれなりに歳なんだよね。

若いならまだ、若いから考え方が若いのか…っ

て思うけど、おばちゃんの歳で、その考え方は

ヤベェっすよ！！と声に出して言いたい。

とりあえず、かあちゃんは下っ端なので、愛想

良くはしてるけどね。

ただ本音は、面倒くさいな！！ヤベェな！！と

思わずには言われない。

本日は療育なり。そして学校が預かってくれる嬉しさ。

さて、今月初っ端の療育はSTとOT。

しかし！！かあちゃん、今月から仕事開始。今月って言うか、今日からです。

この新型コロナウィルスの時期に…

STとOTはとうちゃんに任せた！

かあちゃん仕事が8時半からで、朝が早い。な

ので、どうしても療育に同行出来ません。

じゃぁ、誰が行くねん？

それはとうちゃんしか居ない！！って事で、とうちゃんに丸投げ。

まずSTですが、別にそんなに問題がある訳じゃないと言われたらしいのですが、

カタカナの読みと時計の読みが出来てないと言われたらしいです。

もう2年生になりますけど、カタカナが読めないのは問題では無いのですか？

時計が読めなくても問題は確かに問題は無いかも知れないけど、テストには出ますよ？

問題無しとして良いのかな？なんか良く分かりません。

次、OT！初めてのOTは行きたかったんです

が、仕事なので仕方ないですね。

OTの先生曰く、さくらは握力が無い。お菓子の袋開けられないので、

そうだろうなと思ってました。

あとは右足の筋肉は発達してるけど、左足の筋肉が発達してないと言われたらしいで

す。二足歩行してるのに、片足だけ発達して、もう片足は発達してないって

そんな事あるの？利き足の問題？

あとは、伸びる筋肉はあるけど、縮む筋肉は無いらしい。

なんか不思議な子ですね。

らしい！らしい！はとうちゃんからの又聞きになってますので、ご了承下さいね！

学校が預かってくれる…

新型コロナウイルスの影響で療育が無かったらどうしようと思いましたが、

普通に有りました。良かった。

さて最初にも書きましたが、かあちゃん今月からお仕事開始。

そんな時に新型コロナウイルスの影響で学校が休校。

マジでビビるし、子供どうすんねん！！！タイミング悪！！！って思った。

しかし、やっぱり共働き家庭の方は困るんだろうね。

学校側が低学年に関しては救済処置ともいえ

る、学校預かりを実施してくれます。

ナイスゥウウウウウ！

まぁ、お弁当が必要にはなりますが、預かって

くれるのならば、お弁当作りなんて屁でも無い

事ないけど、頑張って作るわ！！

今日の出来事

さくら「お母さんなぞなぞです。」

さくら「フライパンはフライパンでも食べられ

るフライパンはな〜んだ？」

食べられるフライパンをご存知の方はお知らせください。

さくら「お母さんなぞなぞです。」

さくら「フライパンはフライパンでも食べられないフライパンはな〜んだ？」

かあちゃん「フライパン！！」

さくら「せいか〜い！！」

このなぞなぞ？でさくらは上機嫌でした。

自閉症児ってたまに面白いです。

ずっと不思議に思ってること

自分自身のこと自分で良かったって思った事ありますか？かあちゃんは自分が自分で良かったと思ってます。ジャイアンだけど、勉強も出来ないけど、本当に大した資格があるわけじゃないし、得意なことがあるわけでもないけど、自分で良かったって思ってる。黒歴史持ってるけど、住所不定無職のネトゲ廃人っていう黒歴史あるけど、思ってる。黒歴史は黒歴史で楽しかったです。反省は猫の額ぐらいはしてる。誇れることはぶっちゃけ何一つ無いけど自分が自分で良かったと思ってるし、自分が好きです。

私が私を好きな理由

はっきり言って、自分のことを自分が好きにならなくちゃ誰が好きになってくれるの？っていう自己洗脳です。プラシーボ効果とも言う。もしかしたら言わないかも知れない。

あとは、単純にやっぱり自分すげえ！って思ってるからかな。30数年間生きてきたんですよ。それだけでぶっちゃけ凄いと思ってる。生きるって大変なのよ、エネルギーめちゃくちゃ使うしさ。自由奔放に生きてきたけど、やっぱりそれなりにいやな事も多々あった。それでも道を外さずに生きてきたってめっちゃ凄い事だと思ってる。

そして今はなんてったって、自閉症児を育ててる訳ですよ。おまけに学習障害と運動障害、更にADHDの可能性も少なからずあるわけ。でもこんなにめちゃくちゃ大変な子どもを育ててるって、かなり凄いこと、本当凄いことだと思う。ならば、自分で自分を褒めるしかないでしょうよ！俗に言う自画自賛ってやつです。もっと自分を褒めようよ。自分超凄いって！自分頑張ってんじゃんって！自分偉いじゃんって！

なんでもっと頑張ってる自分を褒めないの？不思議です。

自分の意見は自分だけのもの

自己肯定感を育てようという割に、自分の事が大好きだというと、大体の人に「おかしい・変わってる・イタイ・自意識過剰」って高確率で言われる。でも、自分が好きって少しもおかしくないし、変わってもないし、イタくもない。自意識は過剰かも知れないし、過剰じゃないかも知れない。そこは知らない。

でも良いじゃん。自分大好きで。

私は自分の意見をはっきり言ってくれる人が好きです。すごく分かりやすいし、意見に自信を持ってるからはっきりと言えると思う。だから私もはっきりと意見を言う。でも、はっきりと自分が大好きだと言うと「おかしい」「変わってる」と言われる。そんなこと言われたら自分の意見なんか言えないよ。自己肯定感なんて生まれる訳ないじゃん。

でもかあちゃんは言うけどね。

自分の意見は自分だけのものだから。

自分を好きで何がいけないの？不思議です。

自画自賛は悪い事じゃない

かあちゃん自分で自分の事を褒めます。だって頑張ってるもん！自閉症児育ててんだもん。育児なんて自閉症児や他の発達障害とか定型児育児でも全く地獄を見ずに育てましたって無いと思う。だから自分頑張ったって自分で褒めるの。しかし自画自賛すると周りは謙遜しろと言う場合がある。日本人って謙虚とか謙遜とか好きよね。慎ましいほど良し！！みたいな。そりゃね、自分を褒めて他人を貶したりするのはＮＧです。でももっとＮＧなのは自分も他人も貶すこと。他人の良いところを見つけましょう！って学校の先生から昔言われたことあるけど、他人の良いことろ見つけるんだったら、自分の良いところも見つけようよ。自分の良いところは自分で自画自賛して良いじゃん。

なんで謙遜しなきゃいけないの？不思議です。

割と真面目に不思議に思ってる事を書いてみました。

これだけじゃ何なので、今日の小ネタ。

今日の小ネタ

自閉症児の朝の準備って大変。さくらの場合はマイペース過ぎて大変。

急がなきゃいけないのに、今日壁に張り付いてました。

もう一度・・・壁に張り付いてました。

あの子忍者なのかも知れない。

自閉症児自転車に乗る（さくらの場合）

やっとやっとやあああああああと自転車に

乗れました。

って言ってもそんなに長く漕ぎ続ける事は

出来ませんけど。

それでも50ｍぐらいは足を着けずに

漕ぎ続けて乗れました！！！

たった50ｍだと思うでしょ？

定型児の子なら幼稚園ぐらい…もしかしたらも

っと小さな頃から乗れると思うしもっと乗れる。

うちの姪っ子は3歳でも自転車に乗れてます。

これが定型と発達障害（ASD+DCD+その他

諸々）の違いですよ。

でも良いんです。

さくらはさくらで姪っ子ではないのです。

比べても親が辛いだけなのであまり比べない方

が良いのは分かってるけど、ついつい比べてし

まうんですよね。

そしてなんで出来ないかな～と思ってしまう。

自己中な親だと思う。

勝手に比べてしまっているのは親なのに。

乗れるまでが長かった（さくらの場合です）

バランスバイクとチャイムと愚痴 - 晴れときどき涙～さくらのASD育児日記〜

↑でも書きましたが、自転車の前にバランスバ

イクでバランスを取る練習をずっとしてまし

た。何日も何日もバランスバイクに「跨ってる

だけ」という日が続いてました。

これが地味に辛い。

だって前に進まないんだもん。

それが終われば今度はバランスバイクに「跨っ

て歩くだけ」という日が続きます。

でも「跨ってるだけ」よりは「跨って歩くだ

け」の期間の方がもっと圧倒的に辛い。

何故なら「歩くだけ」の期間が圧倒的に長いか

ら。比じゃないぐらい長かった。

「なんで歩くだけなん？」「なんでバランス取

って進まないの？」なんで？なんで？なんでえ

えええ？（怒り）になるから。

「跨って歩くだけ」の期間が終われば次にやっ

と「バランスを取る」になります。

「バランスを取る」が終わればやっと最終段階

「前を見て進む」になります。

自転車の練習ってこんなに手順踏みましたっ

け？と思うぐらい手順を踏まないと進まない。

それがASD+DCDですわ。

とりあえず、「跨って歩くだけ」の期間が長す

ぎて長すぎて辛すぎた。しかもまだバランスバ

イクであって自転車の練習でないという恐怖の

事実。でも今考えたらこの期間が長かったのは

功を奏したのかなと思います。

バランスバイクで「前を見て進む」が出来るよ

うになったら、やっとやっとやあああああああ

ああと自転車です。なっがああああああああい

バランスバイクともおさらばだ。

1年以上お世話になりました！！

分かります？年長からですよ？

もう2年生になりますよ！！

そりゃ辛いわ！！長いわ！！

かあちゃん頑張ったさ！

さくらも頑張ったさ！

全部の工程が完了してれば自転車は楽

「前を見て進む」ができれば自転車に乗せてみました。

すごいね！すごいよ！超凄い！

バランスが取れないとちゃんと足を着けて倒れ

ないように出来るんです！

だから自慢する！！

一回も自転車に乗って倒れる事は無かった。

よって一回もこけなかった。

ブラボー！！

ブラボー！！！

ブラボー！！！！

ついでに一回も親が後ろを持って併走する事も

なかったです。

全部自分で漕ぎ始め自分でブレーキをかけて止

まる。

全部ですよ！？凄くないですか！？

とうちゃんもかあちゃんも見てるだけでした。

もちろん近くにはいましたよ。

もしもの時のために。

でも、全部見てるだけ〜で終えました。

とうちゃんもかあちゃんも全く出番はありませ

んでした！！

そうすると、さくらも自信が出てくるんです。

自分が自転車に乗れてるという自信が！！

だから「後ろを持ってようか？」と聞くと、

「自分で練習する！頑張る！」と凄いよ！

だから出番無かったんです。

バランスバイクの時代が長かったので、自転車

は比較的早く乗れるようになりました。

流石にまだまだ練習は必要ですけどね。

それでも凄い事だと思ってます。

それでも泣いちゃうの

一回もこけてもないけどそれでも数回泣いてし

まうのは、さくらの専売特許ですかね。

何故こけてもないのに泣いてしまったのか…

それは勢いよくペダルを踏みこんだのは良い。

しかし不器用なさくらちゃんもう片方のペダル

に上手く足を乗せることに失敗して、弁慶の泣

き所を強打！！うん。痛いよね。

そりゃ泣いちゃう。

しかしあれよ…改めて再度不器用なんですね…

と再認識していまいました。

 まとめ

とりあえず自転車の練習を始めてから自転車に

乗るまで長かった・・・

これが定型児なら・・・と何回も思ったし、比

べちゃった。

でも比べる事によって辛くなるのは親。

仕方ない。自閉症児で尚且つ、発達性運動障害

（疑い）もある。

たった50ｍでもさくらにとっては何キロの距離

に思えるぐらい価値はある。

しかし、本音として長かった・・・

でも上出来上出来。

本当によく頑張ったと思います。

もちろんさくらがです。

しかし、かあちゃんも超頑張った！！

自閉症スペクトラム障害児。特別児童扶養手当の申請を諦めました。

もう1週間が過ぎました。

って事で今日は療育の日です。

またまた療育自体にかあちゃんは不要です。

なので、また病院の外をぶらぶら歩いてポケモン探しです。

OTは来月から受けることが決定しました。

OTは来月に始まる事になりました。

ST後にOTが受けれる手配をして頂きました。

別々の日ではなく、1日の内に2つの療育を受けた方が、親としての負担が

軽くなるだろうとの配慮です。めっちゃ嬉しいです。

日にちが別になるとその分、動ける日が少なくなります。

仕事を探してるかあちゃんとしては、あの日もこの日も療育で仕事行けませんと

なるのは、出来るだけ避けたいです。

そしてSTが月２から月３に増えました。

特別児童扶養手当諦めました。

さて、OTと一緒に特別児童扶養手当の事も先日書いてました。

結果として、申請を諦めました。

理由としては、まず主治医から

「診断書はいくらでも書けます。ただ診断書を書いたとしても

さくらちゃんの場合、申請がおりる可能性は極めて低い」と言われました。

直球ではなくオブラートに包んだ言い方をしてくれましたが、

要約すると「診断書を書く金だけ無駄になる」って感じですね。

診断書って医療機関によって異なると思いますが、うちのところは

診断書一枚につき５０００円です。

でも特別高いという訳でもないですし、安いという訳でもない金額。 

特別児童扶養手当とは

目的…精神または身体に障害を有する児童について手当を支給することにより

これらの児童の福祉の増進を図ることを目的としています。

支給要件…20歳未満で精神または身体に障害を有する児童を家庭で監護、

養育している父母等に支給されます。

詳しくは☟をご覧ください。

www.mhlw.go.jp

グレーではなく自閉症スペクトラム障害ですが？

さくらはグレーではない。診断名はしっかりとついてます。

特別児童扶養手当の支給要件に当てはまってます。

ついでに所得制限にもひっかからないと思います。

なので、聞いてみました。

「自閉症スペクトラム障害（ASD）と、ちゃんと？診断がついてるのに、

申請が通らない事なんてありますか？」と。

ついでに「学習障害でも申請が通ると聞きましたが？」と。

返答…「比較的困難が軽い。学習障害も一年生では診断がつかないので現状、

学習障害の診断書は書けません。ですので学習障害での申請は出せません。

以前住んでたところも無理でしたよね？

ここも以前住んでたところも審査は同じです」ってよ。

困難を一生懸命排除してきたんだよ

困難を勝手に軽いだのと言われたくない。

困難を排除するために矯正してきたんだよ。

さくらが泣こうが怒ろうが喚こうが一生懸命排除・矯正してきたんだよ。

だから療育にも行ってるだよ。

療育やめたろか？無理です・・・せっかく繋がった療育だもの。

月2回から月3回に増えたんだもの。行きたいだわさ。

通所は更新しました。

アボカドさん・ta-sanpapaさんから更新はしといた方が良いとの事で

考え直して更新しました。

夏休みや冬休みの土日は児童クラブは休みでやってないのを思い出しました。

ありがとうございます！！！

まとめ

STもOTも受けれるようになって嬉しいです。回数も増えました！！

ちなみにやっぱり読みに問題があるらしいです。

算数は一切言われないですね。不思議で仕方ないんだけど。なんで？

寧ろ読みは問題ないと思うんですけどね。かあちゃんは。

特別児童扶養手当は諦めましょう。無理なもんは無理なんだ。

でも学習障害の診断がおりたら申請出す。

ってことで発達障害と診断されたと言っても申請がおりるとは

限らないです。

てか、申請出しておりませんでした～って人はいるのかな？

いないと思うんだけどなぁ。

主治医が難色を示すなんてなぁ。思わなかったわ。